[ad_1]
\n<\/p>\n
<\/p>\n
\n A tan\u00e1rhi\u00e1ny egyik oka a k\u00f6zgazdas\u00e1gtan egyik legalapvet\u0151bb t\u00f6rv\u00e9ny\u00e9ben keresend\u0151: a munker\u0151hi\u00e1nnyal k\u00fcszk\u00f6d\u0151 versenyszf\u00e9r\u00e1ban \u00f6t \u00e9v alatt 47 sz\u00e1zal\u00e9kkal, azaz k\u00f6zel a m\u00e1sf\u00e9lszeres\u00e9re n\u0151ttek a brutt\u00f3 b\u00e9rek. Egy kezd\u0151 gimn\u00e1ziumi tan\u00e1r b\u00e9re ezalatt 11 sz\u00e1zal\u00e9kkal n\u0151tt. A b\u00e9roll\u00f3 nagyon kiny\u00edlt az elm\u00falt p\u00e1r \u00e9vben akkor is, ha a nett\u00f3 b\u00e9reket a nemzetgazdas\u00e1gi \u00e1tlaggal hasonl\u00edtjuk \u00f6ssze.\u00a0 <\/p>\n
<\/p>\n
2014 \u00f3ta a brutt\u00f3 \u00e1tlagkeresetek 47 sz\u00e1zal\u00e9kkal n\u0151ttek a versenyszf\u00e9r\u00e1ban. Egy legal\u00e1bb 3 \u00e9v tapasztalattal \u00e9s egyetemi v\u00e9gzetts\u00e9ggel rendelkez\u0151 pedag\u00f3gus\u00e9 ugyanezen id\u0151szak alatt mind\u00f6sszesen 10 sz\u00e1zal\u00e9kkal emelkedett, egy kezd\u0151 gimn\u00e1ziumi tan\u00e1r\u00e9 pedig 11 sz\u00e1zal\u00e9kkal. A b\u00e9roll\u00f3 l\u00e1tv\u00e1nyosan v\u00e1lt sz\u00e9t az elm\u00falt \u00e9vekben:<\/p>\n
Ugyancsak l\u00e1tv\u00e1nyos a k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9g, ha a nett\u00f3 b\u00e9rek alakul\u00e1s\u00e1t vetj\u00fck \u00f6ssze. A fiatal \u2013 p\u00e1lyakezd\u0151, valamint 5 illetve 10 \u00e9v tapasztalattal rendelkez\u0151 \u2013 pedag\u00f3gusok nett\u00f3 b\u00e9re \u00e9s a nemzetgazdas\u00e1g eg\u00e9sz\u00e9ben (versenyszf\u00e9ra \u00e9s k\u00f6zszf\u00e9ra egy\u00fctt) fizetett \u00e1tlagos nett\u00f3 b\u00e9rek alakul\u00e1s\u00e1t mutatja az al\u00e1bbi grafikon:<\/p>\n
A b\u00e9rn\u00f6veked\u00e9sre vonatkoz\u00f3 sz\u00e1m\u00edt\u00e1sunk nem vonatkoztathat\u00f3 a pedag\u00f3gus kar eg\u00e9sz\u00e9re, hiszen a tan\u00e1rok a p\u00e1ly\u00e1n t\u00f6lt\u00f6tt id\u0151 n\u00f6veked\u00e9s\u00e9vel a b\u00e9rt\u00e1bla szerint emelked\u0151 b\u00e9reket kapnak, valamint egyes munkak\u00f6r\u00f6kh\u00f6z (pl. oszt\u00e1lyf\u0151n\u00f6k, igazgat\u00f3) p\u00f3tl\u00e9kot kapnak, ezek m\u00e9rt\u00e9k\u00e9t szint\u00e9n t\u00f6rv\u00e9ny szab\u00e1lyozza (ahogy az els\u0151 \u00e1br\u00e1n jelezt\u00fck is, az a legal\u00e1bb 3 \u00e9v tapasztalattal rendelkez\u0151, egyetemi v\u00e9gzetts\u00e9g\u0171 pedag\u00f3gus brutt\u00f3 b\u00e9r\u00e9nek sz\u00e1zal\u00e9kos emelked\u00e9s\u00e9t mutatja). A kezd\u0151 tan\u00e1ri fizet\u00e9sek alakul\u00e1s\u00e1nak \u00f6sszehasonl\u00edt\u00e1s\u00e1t neh\u00e9zkess\u00e9 teszi az a t\u00e9ny, hogy a k\u00f6znyelvben csak szakmunk\u00e1s minim\u00e1lb\u00e9rk\u00e9nt emlegetett garant\u00e1lt b\u00e9rminimum egyes esetekben utol\u00e9rte a p\u00e1lyakezd\u0151 pedag\u00f3gusok b\u00e9r\u00e9t, \u00edgy \u00e9rtelemszer\u0171en a magasabb b\u00e9rt kapt\u00e1k ennek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151en a legalacsonyabb kateg\u00f3ri\u00e1k eset\u00e9n.<\/p>\n
Ugyanakkor egy m\u00e1sik oldalr\u00f3l ind\u00edtva a sz\u00e1m\u00edt\u00e1sokat az is l\u00e1tszik, hogy nincs \u00e9rdemi elt\u00e9r\u00e9s az \u00e1ltalunk sz\u00e1molt b\u00e9rdinamika \u00e9s a szf\u00e9ra eg\u00e9sz\u00e9nek javadalmaz\u00e1s-n\u00f6vekm\u00e9nye k\u00f6z\u00f6tt: a k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9sen bel\u00fcl a k\u00f6zoktat\u00e1s b\u00e9rk\u00f6lts\u00e9g\u00e9nek alakul\u00e1s\u00e1t vizsg\u00e1lva azt tal\u00e1ljuk, hogy 2015 \u00f3ta az egy pedag\u00f3gusra jut\u00f3 k\u00f6lts\u00e9g \u00f6sszesen 15 sz\u00e1zal\u00e9kkal n\u0151tt (az adott \u00e9vi b\u00e9rkiad\u00e1sokat osztottuk el a pedag\u00f3gusok adott \u00e9vi, a KSH \u00e1ltal k\u00f6z\u00f6lt l\u00e9tsz\u00e1m\u00e1val).<\/p>\n
Ez a 15 sz\u00e1zal\u00e9kos \u00e1tlagos emelked\u00e9s nemcsak m\u00e9g mindig \u00f3ri\u00e1sira ny\u00edlt b\u00e9rk\u00fcl\u00f6nbs\u00e9get mutat, hanem biztosan torz\u00edt is: mivel a p\u00e1ly\u00e1n elt\u00f6lt\u00f6tt id\u0151 \u00f6nmag\u00e1ban b\u00e9remel\u00e9st jelent (ennek \u00fcteme, m\u00e9rt\u00e9ke k\u00fcl\u00f6n t\u00e1rgyaland\u00f3 k\u00e9rd\u00e9s lehet), nyilv\u00e1nval\u00f3, hogy min\u00e9l id\u0151sebb a tan\u00e1ri kar, ann\u00e1l magasabb az \u00f6sszes\u00edtett b\u00e9rk\u00f6lts\u00e9g \u2013 \u00edgy azonban a kezd\u0151 vagy ak\u00e1r k\u00f6z\u00e9pkor\u00fa tan\u00e1rok eset\u00e9ben ez nem jelent az \u00f6sszk\u00f6lts\u00e9g \u00e9ves sz\u00e1zal\u00e9kos emelked\u00e9s\u00e9nek megfelel\u0151 b\u00e9rn\u00f6vekm\u00e9nyt. M\u00e1rpedig a pedag\u00f3gus kar jelent\u0151s m\u00e9rt\u00e9kben \u00f6regedett az elm\u00falt \u00e9vtizedekben. Az MTA K\u00f6zgazdas\u00e1g-tudom\u00e1nyi Int\u00e9zet\u00e9nek 2017-es tanulm\u00e1nya szerint \u2013 \u00e9rtelemszer\u0171en 2016-ig vizsg\u00e1lt adatokr\u00f3l besz\u00e9lhet\u00fcnk \u2013 az id\u0151s, nyugd\u00edj el\u0151tt \u00e1ll\u00f3 tan\u00e1rok ar\u00e1nya jelent\u0151sen n\u0151tt (2003-hoz k\u00e9pest t\u00f6bb, mint a dupl\u00e1j\u00e1ra, de a 2009-es m\u00e9lyponthoz k\u00e9pest k\u00f6zel h\u00e1romszoros\u00e1ra), m\u00edg a 30 \u00e9v alattiak\u00e9 jelent\u0151sen cs\u00f6kkent, a 2003-as 14 sz\u00e1zal\u00e9kr\u00f3l 5,75-re.<\/p>\n
Nem megy\u00fcnk bele abba a k\u00e9rd\u00e9sbe, hogy mekkora a jelenlegi tan\u00e1rhi\u00e1ny a pedag\u00f3guskar l\u00e9tsz\u00e1m\u00e1nak eg\u00e9sz\u00e9hez vagy \u00e9ppen a kor\u00e1bbi \u00e9vekhez k\u00e9pest \u2013 az biztos, hogy a szf\u00e9ra anyagi megbecs\u00fclts\u00e9ge mindig is nagyon alacsony volt Magyarorsz\u00e1gon. De abban biztosak vagyunk, hogy a szakemberhi\u00e1ny az elk\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vekben tov\u00e1bb fog n\u00f6vekedni abban az esetben, ha a b\u00e9roll\u00f3 megmarad vagy tov\u00e1bb n\u0151.<\/p>\n
A tan\u00e1rhi\u00e1ny egyik legfontosabb oka ugyanis a fenti adatok szerint val\u00f3j\u00e1ban a k\u00f6zgazdas\u00e1gtan egyik legalapvet\u0151bb t\u00f6rv\u00e9ny\u00e9nek k\u00f6sz\u00f6nhet\u0151. A magyar gazdas\u00e1g j\u00f3l teljes\u00edtett az elm\u00falt \u00f6t \u00e9vben. Emiatt a munkaer\u0151piacon elfogyott a szabad munkaer\u0151. Ha valamib\u0151l pedig hi\u00e1ny van, akkor annak \u00e1ra megemelkedik. Legal\u00e1bb is piacgazdas\u00e1gokban biztosan.<\/p>\n
A versenyszf\u00e9ra b\u00e9rei csak az elm\u00falt k\u00f6zel \u00f6t \u00e9vben 30-40 sz\u00e1zal\u00e9kkal h\u00faztak el a tan\u00e1rok b\u00e9rei mellett, \u00edgy a k\u00e9pzett tan\u00e1rokat egyszer\u0171en elsz\u00edvj\u00e1k a munkaer\u0151hi\u00e1nnyal k\u00fczd\u0151 mag\u00e1nv\u00e1llalatok.<\/p>\n
A magyar k\u00f6lts\u00e9gvet\u00e9s hi\u00e1nya ugyanakkor p\u00e9ld\u00e1san alacsony volt az elm\u00falt \u00e9vekben. Az alacsony hi\u00e1ny azonban tartalmaz egy rejtett k\u00f6lts\u00e9get is. Ez pedig a k\u00f6zalkalmazottak elmaradt b\u00e9remel\u00e9seinek a k\u00f6lts\u00e9ge.<\/p>\n
Ha valamilyen gigantikus glob\u00e1lis v\u00e1ls\u00e1g nem szabad\u00edt fel \u00e9s tesz munkan\u00e9lk\u00fcliv\u00e9 sz\u00e1zezreket a mag\u00e1nszf\u00e9r\u00e1ban az elk\u00f6vetkez\u0151 \u00e9vekben, akkor el\u0151bb ut\u00f3bb a pedag\u00f3gusb\u00e9rek drasztikus emel\u00e9se lesz az egyetlen lehet\u0151s\u00e9g a szektorb\u00f3l val\u00f3 munkaer\u0151-elv\u00e1ndorl\u00e1s megakad\u00e1lyoz\u00e1s\u00e1ra. Min\u00e9l tov\u00e1bb h\u00faz\u00f3dik, egy ilyen folyamat ann\u00e1l dr\u00e1g\u00e1bb\u00e1 v\u00e1lik a visszaford\u00edt\u00e1sa. Ennek oka, hogy a munkav\u00e1llal\u00f3k t\u00f6bbs\u00e9ge csak magasabb b\u00e9r\u00e9rt hajland\u00f3 munkahelyet v\u00e1ltani. \u00cdgy a versenyszf\u00e9r\u00e1b\u00f3l visszacs\u00e1b\u00edtani sokkal nehezebb \u00e9s dr\u00e1g\u00e1bb lesz, mint a megl\u00e9v\u0151 tan\u00e1r\u00e1llom\u00e1nyt megtartani \u00e9s megfelel\u0151en megfizetni. Am\u00edg pedig az \u00e1ltalunk \u00e1br\u00e1zolt b\u00e9roll\u00f3 tov\u00e1bb n\u00f6vekszik, \u00e9s nem kezd el cs\u00f6kkenni, a szakemberhi\u00e1ny jelens\u00e9ge tart\u00f3san fennmarad a k\u00f6zoktat\u00e1sban is.<\/p>\n<\/p><\/div>\n